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10月27‑29日，英文学院组织《实用乌尔都语》微专业师生赴北京大学外国语学院开展线下调研交流活动。本次调研活动由英文学院学术副院长、《实用乌尔都语》微专业负责人高亚娟老师带队指导。《实用乌尔都语》微专业同学们走进国内顶尖外语教学科研院系，实地学习北京大学乌尔都语专业在人才培养与专业建设方面的相关经验。

北京大学外国语学院南亚学系副主任、巴基斯坦研究中心主任张嘉妹副教授、乌尔都语教研室主任张亚冰老师对调研一行表示热烈欢迎，并于10月28日上午组织召开专题调研座谈会。座谈会由张嘉妹、张亚冰两位老师主持，参加座谈的包括我校《实用乌尔都语》微专业参训师生、北大乌尔都语专业部分学生。

座谈会上，高亚娟老师介绍了我校《实用乌尔都语》微专业建设现状、人才培养整体推进情况。她表示，《实用乌尔都语》微专业办学尚处在探索发展阶段，希望借鉴北京大学乌尔都语专业成熟办学实践经验，破解微专业培养过程中的现实难点，进一步完善语言人才培养各环节制度设计，助力微专业建设提质增效。

张嘉妹老师对我校《实用乌尔都语》微专业定位给予充分肯定，称赞微专业从构想提出到落地实施推进高效、建设节奏紧凑。两位老师结合自身专业教学经验，围绕语言学习的价值内涵、青年学子的成长机遇等内容分享思考。双方围绕微专业人才培养、课程训练体系、学生能力提升、升学发展路径、中巴人文相关学术研究、校际学生交流渠道搭建等核心议题展开深入探讨，并就学生常态化学习训练、同辈交流互助等方面交换意见。

在随后的课堂观摩环节，到访师生随堂旁听北大乌尔都语专业相关课程《基础乌尔都语》和《乌尔都语口语》，直观感受其课堂组织形式与教学实施特色。课程结束后，参训师生与北大乌尔都语专业学生开展同辈交流，分享课内外学习的各类资源、各自的学习体会与发展规划，现场交流氛围轻松融洽。

本次调研走访是《实用乌尔都语》微专业建设系列实践活动的重要一环，也是学校深化校际互学互鉴的重要举措。学校持续搭建跨校调研交流平台，引导学生跳出单一课堂，将语言学习与学科前沿对标对照，帮助同学们认清自身差距、明晰学习提升方向。未来也将持续组织多样化交流学习活动，助力学生成长为服务中巴人文交流的涉外应用型人才。