党群工作

8月12日，“循迹溯源学思想·知行浙江悟伟力”北京大学外国语学院×浙江外国语学院大学生赴余杭思政实践团队以“文化传承之行（Culture Walk）”为主题，探寻中华文明的基因密码，深入溯源习近平文化思想在浙江的萌发与实践脉络。

队员们走进杭州国家版本馆（文润阁），听讲解员从“何为版本”的概念讲起，细数国家版本的发展脉络——泛黄的典籍、规整的刻本、迭代的校注，恰似事物发展进程中的一帧帧截屏，清晰勾勒出文化的传承轨迹。队员们先后参观了“文献之邦——江南版本文化概览”展厅、“丹青汗青两相照——任道斌捐赠学术版本展”以及“云山浙水——朱维明捐赠作品展”，感受版本文化的丰厚内涵，体会文化传承者的赤子情怀。“作为外语专业的学子，我们既要读懂典籍里的‘老版本’，从文明根脉中汲取智慧；更要传播符合当今时代浪潮的‘新版本’，用多元语言讲好中国故事，让源远流长的文明焕发新的生机。”浙外英文学院2023级英语（师范）专业的於星妍说。

在中国历代绘画大系典藏馆，队员们了解到“中国历代绘画大系”这一国家重点文化工程的实施历程。在讲解员的带领下，团队成员穿梭于历经千年的古代绘画中，体验数字科技打造的光影丹青，感受现代技术与传统文化的完美融合。队员们表示：“在这里，我们既见证了传统文化借数字科技‘破圈’的力量，更明晰了责任——要成为文明交流的桥梁，让中华文化借青春之音传向世界。”

在良渚博物馆，队员们依次参观了“水乡泽国”“文明圣地”“玉魂国魄”等展厅，从一件件器物中全面立体地了解先民超越时代的智慧以及良渚文化的内涵，感受良渚文化多元融合、和平共生的底色，领悟其在中华文明“多元一体”历史进程中的重要地位。

漫步在良渚文化艺术中心，队员们感受到这里不仅为数字游民提供栖息之所，更是用包容的态度和开放的胸怀上演着鲜活的基层民主实践。在这片土地上，基层民主始终围绕居民展开，将文化建设、公共服务与民主治理深度交融，默默滋养着每一位居民的生活，也为“未来社区”的建设提供了极具借鉴意义的范例。

这场“文化传承之行”让团队成员感触颇深。大家在漫步中交流着心得，在思想的碰撞中收获了新的成长。

北京大学外国语学院

2024级俄语系 杨黛芙：

今天的文化传承之行中，我同浙外同学交流了各自对于文化传承的认识看法。在加深了同浙外伙伴友谊的同时，我也获得了一些感悟。无论是史前时代玉器黑陶上的纹样，还是秦砖汉瓦上的雕刻，都是前人一笔一划刻下的生活实录。借助这些记录，后人得以在创作流变里找寻中华民族始的坚守与传统。而展馆参观的最后一幕——“人一生中拿到的版本”这个迷你展览，则用最现代、最普遍的形式，诠释出“版本”的最本质的功能——记录。

我开始思考，如今的文化建设和文化创作未尝不是一种这样的记录，它们都重要且必要：小到个人结合自己生活经验生活阅历的文化创作，记录当下时代平凡个体的一点一滴所思所想；大到回应时代主题，投入到文化传承发展的潮流中去，助力中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。所以作为当代大学生，我们应重视继承发扬传统文化，在回溯我们文化根源的同时续写属于我们的历史。

北京大学外国语学院

2024级朝鲜语系 刘思宇：

今天我们从文化之行的角度对杭州有了更加深入的认识与思考。我最喜欢的是杭州国家版本馆陈列的一系列各年代的不同版本书籍，里面除了我们曾经使用过的各科课本、漫画书和新华字典等之外，还有陈奕迅、陈小春等人的专辑，仿佛把我拉回到几十年前的光景。在参观的同时，我们也不忘时常与浙江外国语学院的同学进行交流，聊到各色文物、个人爱好和校园生活等等，相谈甚欢，增进了彼此之间的友谊。一天的文化之行虽然结束了，但它带给我们的精神洗礼是长足的、深刻的，一定会持续下去。

浙江外国语学院英语语言文化学院

2023级英语师范专业 仇薇淇：

今天和北大外院的小伙伴们一起参加文化传承之行，我们看到了许多珍贵的书籍和文献，还有现代艺术家充满创意的画作，感觉像走进了知识的宝库。北大的同学常常会跟我们分享一些文献背后的故事，大家边看边聊，互相学习，我们还分享各自对良渚文化的理解和对现代艺术设计的看法，这一天下来，不仅看到了精彩纷呈的文化瑰宝，更珍贵的是和浙外、北大外院的同学们结下的情谊。虽然大家来自不同的地方，但对文化的热爱和探索的热情是一样的。这份一起走过文化之路的情谊，我会好好珍惜，也希望我们可以一起守护和传承我们共同的文化宝藏。

浙江外国语学院英语语言文化学院

2024级商务英语专业 胡桐：

此行既是思政实践，更是对中华五千年文明的心灵叩问。从杭州国家版本馆的典籍长河到历代绘画大系典藏馆的丹青流韵，我们深感文脉之博大。踏上良渚圣地，凝视玉琮玉璧、触摸水利遗迹，血脉中的文化认同与震撼油然而生。我们与北大同学积极交流参观的感受，话题从古老玉工技艺延伸到当代文化责任，两校的不同视角在文化使命下完美交融。今天的文化传承之行让我们深感守护文明薪火的责任，我希望我们两校同学可以继续合作，一起在赓续文脉的征程中砥砺前行。