
为持续优化本科人才培养体系,落实本科教育高质量发展要求,精准对标国家标准与行业市场需求,近日,英语语言文化学院组织召开2026级一轮人才培养方案修订专项汇报会。院长刘懿、副院长赵歆出席会议,外语教育一系教学主管韩丹、翻译传播系教学主管李海龙、区域国别与商务英语系教学主管郭安琪、文学与创作系教学科研主管张静静、语言科学系教学科研主管郁伟伟、英语(国际关系)专业方向负责人章珏参加会议,各专业及方向围绕培养方案修订工作依次汇报进展。
会上,英语(师范)、英语(国际关系)、英语(文学与创作)、翻译、商务英语等六个专业及方向,集中汇报了2026级人才培养方案的修订进度、特色亮点与后续改进计划。各专业均立足学院"五双"育人模式,结合专业属性融入双外语、双视域、双实践、双技能、双哲学育人理念,主动对接AI数字化教育趋势、产教融合发展要求与行业岗位新需求,同步吸纳高校专家、行业企业评审意见,初步完成培养方案首轮优化调整,凸显了复合型外语人才的培养定位。同时,各专业也梳理了课程设置、师资配套、实践教学、学科融合等方面的现存问题,明确了后续打磨与整改完善的工作方向。

刘懿作总结讲话并提出工作要求。她强调,2026级人才培养方案须对标国家教学标准,优化学分与课程体系,深化产教融合,聚焦应用型、复合型人才培养。她要求各专业尽快完善方案二稿,统一课程大纲与培养方案标准,规范留存各类修订资料,同时立足就业导向深化校企合作,优化办学模式,切实提升学院本科人才培养质量。
赵歆传达了学校教务处近期教学工作重点,围绕本科人才高质量发展核心目标,对毕业审核、毕业论文撰写、小学期教学安排、微专业建设、教改项目申报等重点教学工作进行了细化部署,要求各专业严格落实教学规范,夯实人才培养基础。