学院新闻

10月20日，英文学院2023、2024级学生年级大会顺利召开，院长邢富坤，副院长郑淑贞，学术副院长赵歆，党委副书记、纪委书记欧万彬，外语教育系教学主管韩丹，翻译传播系教学主管王晓露，区域国别与商务英语系教学主管郭安琪，实践周各系指导老师，教务秘书虞峰峰，学生辅导员杨沁儿、张开乐及全体2023、2024级学生参与。

邢富坤在讲话中指出，大家正处于由语言技能向专业方向跃升的关键期，年级大会的召开正是为了帮助大家顺利跨越这一转折点。他强调，年级大会是学院加强学业指导、生涯规划和日常管理教育引导的重要抓手，是加强师生对话、赋能学生发展的创新之举。通过领导班子与专业系对接的运行机制，统一明确课程内容与阶段目标，让每位同学清楚学什么、怎么学、为何学。通过集中讲解与面对面交流，为同学们提供个性化、前瞻性的学业与生涯建议，督促大家确立个人发展方向，提前布局核心专业竞争力。

郑淑贞作为2024级学生联系领导发言，她强调审核评估不仅是对学院教学质量的一次系统检验，更是展现学校整体精神风貌的关键窗口。她提出，全体师生应进一步提高自我要求，严肃学风、优化学纪，以饱满的状态迎接即将到来的正式评估。

赵歆作为2023级学生联系领导发言，她指出学生应加强学风建设，制定个人提升计划，积极应对后续学业挑战。本科教学审核评估即将正式开始，学院将以此为契机，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，全面提升教学质量。

韩丹作为2024级基层组织对接负责人发言，她通过分享往届优秀毕业生的成长经历，鼓励同学们在学习中保持钻研精神和坚韧态度，持续激发学习动力、追求自我提升，以优秀学长学姐为榜样，不断自省、持续进步，实现专业知识与综合素养的同步提高。

外语教育系教师童红灯作为专业教师给学生们作学业指导，他就实习与就业准备提醒同学“全面了解信息，提前思考细节”，合理规划考研、留学、考公等发展路径。

郭安琪作为2023级基层组织对接负责人发言，她详细介绍了实践周的课程安排与成果展示形式，希望通过师生间双向沟通与反馈，形成教学闭环，实现教学相长，共同提升实践周的教学质量与学习成效。

虞峰峰特别指出了体测达标的重要性，强调应重视每一门课程，合理规划学习与锻炼时间，确保学业成绩和身体素质同步达标，为未来顺利获得学位奠定坚实基础。

杨沁儿就迎评促建对学风建设与校园管理向2023级学生提出具体要求。她介绍了学院同步推行“清朗学风指数”积分制，促进学风素养和文明礼仪的双重提升，她鼓励同学们尽早进行职业生涯规划，把握出在校期间的机会。

张开乐强调了参与学科竞赛、社会实践等活动的重要性，并鼓励2024级同学们在实践周合理规划时间，积累专业经验、提升个人能力。

本次年级大会系统梳理了学业重点与管理要求，为同学们们指明了下一阶段的发展路径与努力方向。未来，英文学院将持续强化学风建设、优化教学安排，持续推进学科建设与人才培养，助力每一位学子夯实专业基础、提升综合竞争力，为未来升学和就业奠定坚实基础。