学院新闻

近日，学校召开浙江省外国语学校高质量发展研讨会。会议由浙江省中小学教师培训中心及英文学院联合主办，以“语通世界、提质赋能、共创未来”为主题，聚焦特色办学、数智变革、开放育人，汇聚全省各地外国语学校校长、省内外外语院校专家学者60余人，开展深度交流研讨。副校长、党委委员张梁出席开幕式并致辞。校社会服务与合作处、英文学院、语智学院、东语学院、西语学院等相关部门及学院领导参加会议。

张梁在致辞中充分肯定英文学院牵头筹办本次会议的工作成效。他表示，当前教育高质量发展、数字化转型、对外开放育人三重任务同步推进，省内外国语学校正处在转型关键节点。本次由英文学院主导搭建交流对话平台，打通高校理论研究与基础教育办学实践壁垒，搭建全省外国语学校常态化交流渠道，正式拉开我校与基础教育长效协同合作的新阶段。他提出三点期许：希望与会专家分享 AI 赋能外语课堂、学生思辨能力培育前沿研究成果；各校校长交流多语种、数字化办学实操经验；以本次研讨为纽带，依托英文学院学科资源，构建大中小学一体化外语育人长效协作机制，合力推动省内外国语学校内涵式发展。

主旨报告环节由英文学院院长刘懿主持，三位专家带来前沿分享。浙江外国语学院浙江文化走出去协同创新中心主任赵伐教授作题为《AI时代浙江外国语学校面临的机遇和挑战》的专题报告，梳理个性化教学、小语种供给、国际育人三大机遇，针对现存办学难题，提出重塑定位、打造人文 AI 课堂、分层培育教师数字素养整套解决方案；北京大学冯硕教授聚焦AI时代的人才培养核心，作题为《当AI会写作，我们的学生该学什么？——AI 时代外国语学校批判性思维培养的思考与探索》的分享，提出外语教育要坚守根本，重点培养学生独有的批判性、跨文化思辨能力，明确新时代外语人才培养核心抓手；上海师范大学附属外国语中学校长李凯以《给予每一个生命眺望世界的力量—“人类命运共同体”视域下国际理解教育的实践》为题，分享国际理解教育落地路径，提出外语院校应立足跨文化课堂，培育能传递浙江声音、讲好中国故事的国际化青少年。

下午开展办学经验交流分享，多位一线校长带来本校特色实践。北京外国语大学研究员、原杭州外国语学校校长林卫民从顶层设计、师资、课程三方面解读优质外语校发展逻辑；临海市外国语学校校长余剑介绍多元共生“森林式”学生培养模式；杭州钱江外国语实验学校书记赵骎分享依托外语特色构建师生成长体系的办学经验；上海尚阳外国语学校桐乡实验学校校长陈贤德展示AI赋能小学英语跨学科主题课程完整落地案例。最后，上海师范大学夏惠贤教授全程点评交流，对各校实践成果予以总结提炼，并围绕数智化、特色化办学给出针对性优化建议。

本次会议共有三十余名英文学院本科生、研究生全程参与志愿服务，有力保障了研讨会的有序开展。同学们在服务过程中与各校校长、一线教育工作者面对面沟通，近距离了解基础教育外语办学真实需求，拓宽专业视野，也为大中小学外语人才贯通培养搭建青年交流桥梁。

此次研讨会依托英文学院特色学科积淀与复合型外语人才研究优势，搭建全省外国语学校常态化协作交流平台，清晰厘清人工智能背景下外语院校转型路径，凝聚全省大中小外语教育一体化发展共识。英文学院充分发挥高校外语专业龙头作用，打通理论研究、基础教育、产业需求三者联动渠道，为浙江省外国语学校特色化、数字化、内涵式高质量发展输出专属浙外英文方案，持续擦亮我院服务地方基础教育、协同育人的办学名片。