学院新闻

4月15日晚，浙江外国语学院与北京大学联合主办的“大师课”第四讲如期举行。浙江外国语学院环地中海研究院院长马晓霖教授以“伊斯兰文明的兴衰与影响”为主题，带领听众们展开了一场跨越千年的思想对话。

马晓霖教授首先将时光拉回到中世纪的伊斯兰黄金时代。他提到，当欧洲还处于漫长的“黑暗时代”时，巴格达的“智慧之家”已成为全球学术的中心。他如数家珍地列举了那些改变世界进程的名字：花拉子米创立了代数体系，将印度-阿拉伯数字系统传播至欧洲；阿维森纳的《医典》成为西方医学的奠基之作，影响了巴黎大学医学院三百年；伊德里西绘制的《罗杰王地图》比《马可波罗游记》早四百年揭示了亚洲轮廓。马教授还特别指出，伊斯兰文明在天文学、化学、航海技术等领域的成就，为后来的文艺复兴和地理大发现奠定了基础。

在文化交流方面，马晓霖教授强调了阿拉伯语作为文明载体的重要性。他提到，阿拉伯语不仅深刻影响了波斯语、土耳其语等语言，还通过丝绸之路和战争等途径，与东西方展开了频繁的交流。西班牙语中约8%的词汇源于阿拉伯语，英语中也有许多航海、天文等领域的阿拉伯语词汇。这些语言的交融，正是伊斯兰文明开放包容的体现。

然而，马晓霖教授也指出，伊斯兰文明在近现代逐渐走向衰落。他分析了内外两方面的原因：内部权力斗争导致阿拉伯帝国分崩离析，突厥人、蒙古人等外族的入侵让知识传承出现断层；外部工业革命的浪潮袭来时，伊斯兰世界却因宗教律法僵化错失了技术革命的窗口。他用数据说明了这种落差：2022年全球科研论文发表量中，阿拉伯世界仅占0.8%，不及瑞士一国；阿拉伯国家的大学课程大多采用英语教学，母语教育出现系统性危机。

在互动环节，马晓霖教授与师生们展开了热烈讨论。当被问及伊斯兰文明复兴的可能性时，他提出如果伊朗核物理学家团队规模超过欧洲核子中心、《一千零一夜》式的故事讲述转化为硅谷式的创新叙事、麦加朝圣路线升级为知识朝圣网络，那时伊斯兰文明的第三次勃兴或许才真正来临。

马晓霖教授的这堂课不仅带领大家回顾了伊斯兰文明的辉煌与衰落，更引发了对未来发展的深刻思考。他最后总结道，无论是中世纪的学术盛世还是今天的知识经济，唯有保持文明的开放性、创新的颠覆性与教育的前瞻性，才能让人类共同的精神家园始终闪耀。