学术科研

10月23日，英文学院举办博达论坛第1192讲暨英文同文讲坛第174讲，邀请中国石油大学（华东）外国语学院院长、二级教授毛浩然，作题为“第三只眼看AI赋能教学科研”的学术讲座。英文学院党委书记郑淑贞，院长刘懿、副院长王昊、赵歆，学术副院长高亚娟，教师代表陈兰英、冯扬、陈果及研究生共同参与本次活动。讲座由刘懿主持。

毛浩然以“第三只眼”为独特视角，剖析人工智能时代外语学科面临的机遇与挑战。他提出，AI 是遇强则强的能力放大器，真正取代人的不是人工智能，而是更擅长驾驭人工智能的人。讲座围绕 AI 工具的合理使用边界展开，结合大量实操案例，讲解高质量提示词构建方法，提醒师生规避 AI 一本正经胡说八道、文献虚假编造、文本信息泄露等风险，强调初稿、核心框架必须由研究者本人完成，参考文献务必逐条核实，严守学术伦理底线。

结合自身科研实践，毛浩然分享科研选题、课题申报、论文写作的实操方法，倡导问题导向，提倡课题申报、论文写作要直击核心问题，凝练核心观点，压缩冗余表述。他提出外语学科要实现能力升维，从传统的“工具性 + 人文性”拓展到“工具性 + 人文性 + 科学性 + 战略性”，对接国际传播、国别区域、涉外法治、健康中国等国家战略方向；人才培养上要实现从双语表达走向精准传播、精彩叙事，着力培养能够用外语解决复杂现实难题的复合型人才。讲座还介绍了语言障碍干预、脑机接口、多模态语言研究等跨学科成果转化案例，展现外语学科交叉融合的广阔空间。

互动交流环节，在场师生围绕 AI 课堂教学应用、科研选题、论文写作、学科转型路径等踊跃提问，毛浩然逐一细致回应解答，现场研讨氛围热烈。

郑淑贞对毛浩然的精彩分享表示感谢。她表示，本次讲座兼具前沿理论高度与落地实操价值，为全院师生正确看待、规范使用人工智能工具，推进外语学科转型发展带来深刻启发。希望全院教师立足教学科研实际，把握数智变革机遇，更新研究理念，拓展交叉研究视野，持续提升教学科研水平。

此次讲座拓宽了师生学术视野，厘清了 AI 赋能教学科研的边界与方法，为英文学院推进学科转型、人才培养、科研创新提供新思路。

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