党群工作

2026年7月，“桥西运河文化非遗跨文化传播”暑期社会实践团赴杭州桥西历史街区，开展大运河非遗国际传播调研与内容创作实践。团队在调研中发现，非遗海外传播的最大瓶颈并非缺少视频素材，而是传承人自身的文化故事未被有效挖掘和多语种传递。实践团将工作重心从“制作技艺短片”转向“以传承人为主角的中英双语纪实创作”，通过深度访谈、叙事重构与双语译制，产出以传承人个人故事为主线的中英双语非遗纪实视频，以“人”为媒介搭建中外文化共情桥梁。

实践团队在中国扇博物馆拍摄集体合影

馆中探访：从工艺展演到文脉溯源

在手工艺活态馆，油纸伞、杭扇、机绣等非遗活态展演依次铺展，团队成员逐一观摩各类传统工艺的现场制作流程。队员们边记录边梳理不同非遗项目的表现特点与文化内涵，重点捕捉手工技艺的细节亮点与视觉记忆点，为后续跨文化传播内容创作积累一手实景素材。

走进杭州工艺美术博物馆杭州机绣展区，木质展柜里，不同年代的绣架、线轴与老绣样整齐陈列；玻璃展柜中，牡丹、山水纹样的机绣成品泛着温润光泽，品类丰富、针法精巧。后侧的工具陈列区里，大小绣框、剪刀、走线板有序排列，镌刻着岁月的痕迹。团队成员了解到早期机绣原料依托大运河航运往来，这门手艺也随运河商贸一步步发展兴盛。队员们对照展牌逐一梳理现有外文介绍的表述特点，为后续精准化文化译介做好前期调研。

队员们走进传承人工作室，台门内保留着传承人日常工作的痕迹与创作成果，一幅运河风光主题的机绣作品被装裱在显眼位置，针脚细密，河波与桥影栩栩如生。队员站在工作台旁，一边观看传承人走线操作，一边询问手艺的传承脉络与创作心得。指尖起落间，队员们真切感受到匠人十余年如一日的坚守，也收集到大量鲜活的工艺创作细节。

杭州机绣非遗传承人倪砚倩于工作室演示机绣走线制作工序

进入运河非遗文化展区，所有成员驻足展板前，系统梳理杭州非遗依托大运河商贸发展兴盛的完整脉络。斑驳墙面上展示着清末民初运河沿岸手工作坊的老照片，一代代匠人的传承事迹激励着当代青年。调研过程中，队员们重点提炼“运河孕育非遗”的核心叙事逻辑，为后续视频创作搭建起历史与工艺结合的内容框架。

实践团成员于中国扇博物馆观看扇文化数字互动展示内容

访谈观察：从工序科普到守艺心声

实践团专访了深耕杭州机绣技艺十余年的传承人，深入了解手艺传承故事与对外传播现状。杭州机绣非遗传承人倪砚倩表示：“一件完整的机绣作品要经过选稿、配色、画稿、上绷、刺绣、装裱等多道工序，每一步都不可或缺，短则一个月，长则几年做一个作品都是有的。”谈及对外传播，传承人倪砚倩表示，如今到访的外国游客日渐增多，联合国教科文组织总干事也曾来参观，自己更希望以工艺特色为核心向外传播，也期待有更适配的外文内容，把杭州机绣的工艺价值与运河文化背景传递给更多海外受众。

实践队员与传承人倪砚倩于机绣展柜前

合影留念

展区现有介绍以中文为主，配套英文内容多为工艺名称的字面直译，侧重成品效果展示，对完整工艺逻辑、运河文化渊源的解读相对有限。多数游客会直观感受绣品精美度，外国游客则受语言与文化背景差异影响，对技艺背后的历史脉络了解较少。实践团成员表示：“外语专业做非遗国际传播，不是简单把中文翻成英文，而是要站在海外受众的视角，把工艺背后的文化逻辑讲明白。这次我们把运河脉络和匠人工艺融入视频，就是想让海外观众不仅看到手艺，更读懂手艺背后的中国文化。”

多元创作：让非遗“走出去”

团队摒弃生硬的字面直译思路，以文化转译的方式提炼匠心坚守、工艺美学、运河共生等具有普世共鸣的内核，结合本次访谈挖掘的工艺特色与传承故事，整理成规范的英文文稿，对双面异色异物绣、运河商贸孕育非遗等文化概念做了跨文化适配解释，降低海外受众的理解门槛。

团队以本次实地调研与访谈素材为基础，打造中英双语纪实短视频《From Qiaoxi to the World: Unfolding the Canal’s Living Heritage》。影片以大运河、拱宸桥开篇，串联馆内非遗展品、匠人实操画面与青年实践镜头，用青年视角讲述运河非遗故事，适配海外平台传播节奏。

匠心无界，翻译为桥。离开桥西历史街区时，夕阳给运河水面镀上金边。实践团成员回望展演区里专注走线的传承人，手中的访谈记录与拍摄素材仿佛有了温度——它不仅是真实的记录，更是文化的摆渡。作为外语类高校青年学子，团队不只局限于语言转换，更进一步开展故事挖掘与跨文化叙事重构工作，以非遗传承人为核心载体，探索更柔软、更具人文温度的非遗海外传播路径。未来团队将持续关注非遗传承人个体故事，以青年力量搭建手艺人与海外受众之间的人性化桥梁，在中外文明互鉴中践行有温度的国际传播青年担当。

团队名称：

桥西运河文化非遗跨文化传播实践团

团队成员：

25英师3班梁素丽、25英师3班李爱玉、25英师3班贾培、25英语7班范雯娴、25英语7班郑颖榕

指导老师：李悦园