招生就业

4月24日晚，英文学院“E+”圆桌派·毕业有约考编经验分享会热烈开场。英文学院2025届英语师范专业毕业生胡思桐、黄嘉仪、陈婧如、胡欣瑶四位学生依次上台，分享自己的考编经验。

胡思桐首先向大家分析了当前教师编招考的形势，她强调，同学们需珍惜课堂试讲、PPT制作等训练机会，借助老师的指导快速提升教学能力。她结合自身经历，建议在实习期间，利用课余时间在教室练习试讲，提升教学水平。在地域选择上，她建议大家不要局限于热门地区，可选择要求宽松的区域，利用自身排名优势增加上岸几率。

黄嘉仪详细分析了不同地区的考编差异，提醒大家了解不同地区筛选的多元形式。因此，她建议备考时提前研究目标地区教材版本，针对性地练习新课标下的教学设计模板。

在面试环节，陈婧如指出面试从敲门入场即开始评分，着装需正式大方，教姿教态要自然从容，试讲时眼神需兼顾“全体学生”，导入环节需新颖吸睛，如通过歌曲、谜语等方式激发兴趣，避免平淡开场。她特别强调心态管理的重要性：进场时需抱着“优势在我”的信心，试讲中若紧张可通过稳定语速、聚焦教学环节化解；面对失败要及时复盘，将每一次考试视为“最后一次机会”全力以赴，以“屡败屡战”的韧性全力挑战。

胡欣瑶强调优质实习的重要性，在面试时可以结合具体案例展现教学能力。她建议利用暑假参与社区支教、公益教学等活动，积累多段实践经历并在简历中突出“教学相关经验”，弱化非教育类活动。在简历撰写方面，需聚焦教育成就，将省优、师范生技能竞赛奖项等荣誉靠前排列，用数据量化成果，突出与岗位的匹配度。

此次 “毕业有约” 考编经验分享会干货满满。在结尾时，她们也强调，考编并非唯一出路，不必过度焦虑 —— 每朵花都有自己的花期，重要的是在过程中积累成长。

愿我院学子能以平和心态扎实备考，同时拓宽视野、多元尝试，无论选择哪条道路，都能在教育领域或其他赛道绽放属于自己的光芒！