近日,浙江省“真理的味道”思政教育教学案例视频征集评选结果揭晓,由英文学院辅导员杨沁儿、顾蒙担任团队负责人,党委副书记、纪委书记欧万彬担任指导专家,23英语(师范)1班邵广妍担任团队主要成员申报的《良渚文化的创造性转化、创新性发展》教学案例成功入选,充分展现了英文学院师生在思政教育改革创新与实践育人方面的扎实探索与突出成效。


案例介绍
该案例面向大学本科二年级语言类专业学生,围绕中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的时代命题,结合《之江新语》中“文化软实力‘润物细无声’”的金句,以良渚文化为切入点,打造了一堂融文化理解、双语转化与传播实践于一体的思政课。课程针对学生熟悉文创产品却疏于深究其文化内涵、具备外语能力却缺乏系统传播训练的特点,设计了从感知到解析再到践行的渐进教学路径。

教学从良渚神徽冰箱贴入手,通过对比古代玉琮与现代文创,引导学生思考形式转变背后的文化延续逻辑。课程核心环节层层深入:首先解析器物层面,探讨神徽符号如何通过形态与功能的现代适配走进日常生活;其次衔接制度与精神层面,揭示良渚治理智慧与工匠精神如何在当代获得新的诠释与价值;最后落脚于专业实践,组织学生分组设计面向不同国际受众的双语传播方案,将文化认知转化为具体的传播能力。
整个教学过程坚持理论联系实际的原则,以一件小器物承载大主题,以一个任务驱动全链条学习。学生得以亲身经历从文化感知、内涵解码、价值认同到创造性编码与传播的完整实践过程。课程不仅显著提升了学生对良渚文化深厚底蕴及“创造性转化、创新性发展”理论精髓的深入理解,更通过实践成果的产出与转化,有效激发了学生的文化自信与主动传播的文化自觉,为探索语言类专业课程与思政教育深度融合、培养兼具家国情怀与国际视野的新时代文化传播者,提供了一个真实、生动的教学范例。
