近日,浙江文化“走出去”协同创新中心主任赵伐教授、外语教育研究中心副主任刘懿教授领衔平湖市初高中英语教研组长“四能力”诊断调研活动,共谋英语教学质量提升与学科建设发展。
此次活动旨在深入分析和诊断平湖市初中和高中英语教研组长在“教学、科研、评价和教研组织”四大核心能力方面的现状,推动英语教学质量的整体提升和教育改革的深化,使英语教学更加符合时代发展要求和地方发展需要,促进外语教育学学科建设跨校、跨区域的学术交流,促进中小学英语教科研方法创新。
11月21日上午,专家团队深入城关中学、世外经开中学、杭师大乍浦实验学校、平湖中学、当湖高中和新华爱高等学校,听取一线老师授课,并与学生进行随机座谈。下午,调研团队在平湖市进修学校分两组举行座谈,深入了解教研组的“教学、科研、评价和教研活动组织”等情况。11月21日晚,专家团队汇总意见,形成报告。11月22日上午,调研组进行诊断反馈和培训方案规划研讨,为后续项目和教科研活动提供方向指导。
通过此次调研,学院期望能够有针对性地提升初高中英语一体化教科研水平,提高教研组长的策划与组织能力,联动辐射带动整体一线教师,最终提高平湖市初中高中英语整体教学质量。