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近日，第八届全国课堂二语习得研究论坛暨第二届全国基础教育阶段智能外语教育研讨会在华东师范大学举办。本次会议由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会、华东师范大学外语学院主办，设置专家主旨报告、优质课展示、平行分论坛研讨等多项学术环节。我院教师黄艳春、Berty Nsolly Ngajie 及学科教学（英语）研究生蒋钰参会交流。

会议汇聚国内外语教育领域专家学者，集中展示基础教育阶段多语种课堂教学成果，呈现外语课堂教学理念、活动设计与信息技术应用的转型方向，聚焦核心素养培育、课堂互动 建构与智能技术赋能教学评价等热点议题。

在分论坛交流环节，英文学院两位教师分别围绕人工智能赋能英语写作教学、智能外语教师培训模式的国际比较研究作专题发言。黄艳春聚焦 AI 支持下英语写作教学的价值转向，提出依托项目式学习搭建教学闭环，融合语言发展、跨文化理解与创意表达。Berty 立足国际比较视角，探讨我国智能外语教师培训模式跨境借鉴的适配性问题，提出本土化改造思路，为相关领域研究提供国际视野。

本次论坛集中展现二语习得研究与智能外语教育深度融合的前沿方向，倡导技术服务育人根本目标。此次参会为我院师生搭建了对接学术前沿的交流平台。参会师生通过观摩课例、参与研讨，及时把握学科发展新动态，为学院外语教学改革、研究生培养、学术创新以及国际学术合作积蓄新思路、拓展新空间。

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