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11月1日下午，复旦大学联合国与国际组织研究中心主任、浙江外国语学院特聘教授张贵洪教授为英文学院的学生们带来了一场关于国际组织研究生教育的讲座。副院长郑淑贞、院长助理周静、教师代表以及学院各年级学生代表共100多人参加此次讲座。讲座由盛煜冰博士主持。

张贵洪教授以其深厚的学术背景和丰富的实践经验，为师生们介绍了联合国系统高等教育和研究机构的基本情况，并重点解读了包括联合国大学（UNU）、联合国和平大学（UPEACE）、联合国训练研究所（UNITAR）、世界知识产权组织（WIPO）、联合国教科文组织（UNESCO）、国际劳工组织国际培训中心（ITC-ILO）、国际海事组织（IMO）以及国际体育科学技术研究院（AISTS）在内的八个重要国际组织的研究生教育项目。

联合国大学（UNU）作为全球性的学术网络，在世界各地拥有13个研究所，致力于解决全球性问题，在发展中国家的能力建设方面发挥着重要作用。其研究生教育包括三个硕士项目和五个博士项目，专业涵盖可持续发展、公共政策与人类发展、可持续发展的创新与治理等。

联合国和平大学（UPEACE）是联合国系统内唯一专注于和平教育的机构。该校提供的硕士项目包括国际法与外交、发展研究与外交、性别与发展、国际法与冲突解决等，同时在哥斯达黎加圣何塞的大学本部设有和平与冲突研究博士项目，在中国开展领导力与可持续发展的博士项目。这些项目注重实践学习，为毕业生在全球治理领域提供了广阔的职业发展空间。

联合国训练研究所（UNITAR）与多个大学合作，提供30多个专业的研究生项目。特别是国际领导力与谈判硕士项目，旨在培养能够领导全球变革的领导者，并提供必要的谈判技巧。项目时长一般为10个月，对于有志于从事国际事务的学生来说，无疑是一个理想的选择。

联合国教科文组织（UNESCO）下属的水教育研究所（IHE Delft）在水资源与可持续发展领域拥有卓越的研究成果，旨在培养未来的水科学家和领导者。其硕士项目包括研究型硕士和多个联合硕士项目，以及博士项目，现有70多个博士生和150多位硕士生 。

国际劳工组织国际培训中心（ITC-ILO）与都灵发展学院合作，专注于为国际发展领域培养专业人才。其硕士项目包括职业安全与健康、公共采购管理、发展管理、技术与公共政策、国际贸易法、可持续发展的社会创新等，注重培养学生的实践和解决问题的能力。

世界知识产权组织（WIPO）为成员国提供知识产权教育、培训和能力建设服务，特别是为发展中国家和转型国家提供了大力支持。WIPO学院与包括同济大学在内的全球18所大学合作，推出了11个联合硕士项目，涵盖专利权、商标和地理标志、工业品外观设计、版权、创新与创业、新型知识产权、知识产权执法等知识产权的核心主题。

国际海事组织（IMO）下属的世界海事大学（WMU）是全球海事和海洋教育、研究和专业培训的中心。该校提供的海事和海洋专业硕士和博士学位教育，为国际海事界输送了大量优秀人才。国际海事法研究所（IMLL）则重点培养海事法方面的专业人员和能力建设，提供国际海事法和国际海事立法的硕士项目，以及国际海事法与海洋政策的博士项目。

国际体育科学与技术学院（AISTS）以其体育管理与技术的硕士项目而闻名全球。该项目由国际奥委会（IOC）等创立，位于瑞士洛桑，提供为期15个月的课程，旨在培养国际体育界的未来领导者。

在讲座过程中，张贵洪教授详细介绍了这些项目的基本情况、特点和优势，强调这些项目为学生提供了独特的学习体验和国际组织实习及工作机会。同学们纷纷表示收获颇丰，对国际组织研究生教育有了更加全面和深入的了解。同学们还就学费、就业前景、国际组织与区域国别学的关系、大学生如何为研究生学习做准备等提出问题。张教授都一一进行了解答。