为进一步加强大学生心理健康教育工作,扎实推进心理健康教育知识普及化、队伍专业化建设,增强思想政治教育工作的针对性和实效性,英文学院开展第一期大学生心理危机干预专题学习交流会。
交流会上,学院负责人和各辅导员结合工作中遇到的个案和在危机干预中遇到的难点和困惑进行了交流,充分认识到大学生心理健康教育的重要性。随后,一起学习了90后大学生的心理特点、如何理解危机中的人、危机干预的原则、危机事件评估及危机干预三步法。通过学习,不仅明确了引发心理危机的现实诱因和早期创伤根源的关系,而且意识到处理好亲密关系和社会支持资源的重要性,引导大学学生通过利他行为体验到自我价值,进而学会善待他人,悦纳自己,从而保持心理健康,促进健康成长。
危机事件处理,一定要以预防为主,尽早发现、及时汇报。同时,学生工作者要善于发掘和激发个案的内在资源,并以积极、正面的情绪影响感染学生,抓住重要的时间节点并及时汇报,妥善化解危机冲突。