校友工作

为了迎接浙江外国语学院六十周年校庆，追忆青春寻访百名校友社会实践小组奔赴浙江省各地区，采访昔日的浙外学子，与他们重温当年的求学时光，建立起了浓浓的校友情。2014年7月12日，社会实践小组宁波小分队迎来了一位突出校友，她就是宁波市教坛新秀——龚榴红老师。龚老师待人和蔼，谦逊优雅，时光似乎并没有在她的脸上留下过多的痕迹，反而孕育出了一种独特的气息，这大概是为人师表者的独有气质吧。

“在求学期间开始积攒社会经验，毕业以后就比别人领先很多”。

龚榴红老师毕业于原浙江教育学院英语教育专业。在大学期间，她曾参加学生会外联部，大二大三就开始在培训中心做老师，大四期间，龚老师被推荐到杭州求是中学，为高二年级的学生代课，面对比自己没小几岁的学生们，龚老师表现地相当成熟，如果说当时可能还会带有些许青涩，那么刚毕业的龚榴红老师完全是以老练的姿态站上了讲台，从教不久，就以过人的实力获得了宁波市教坛新秀的称号。现在的龚老师在学校担任团委书记一职，主持着学校的大小事务。这一切都离不开她在大学期间积攒下的社会经验，正是这些社会经验，为龚老师的从教之路打下了坚实的基础。正如她在采访过程中说道的：“大学生要去接触社会，像我这样的经历我觉得很有意义，回首我的大学生活，我觉得没有白过。这和应聘没什么多大关系，关键就是内在的东西你学到了，你就业之后，你马上就会比那些没有社会经验的人老练多了。”

“英语专业的学生有一个很大的缺陷就是文学功底、文史哲功底很薄弱。”

龚榴红老师在事业有成之时，仍不忘时刻鞭策自我。目前，她是浙江大学哲学系的在职研究生。在采访中，龚老师坦言：“学英语的人你很难真正走入英语这个世界里面，学到的只是皮毛，文化、灵魂、精髓这些是很难学到的。从业之后，你就会发现自己的文史功底和其他学科的毕业生，和你的朋友相比，是相当薄弱的。”针对当前英语专业毕业生就业难的问题，龚老师提出，在学习专业知识的同时，千万不能忽视文史哲方面知识的汲取。

“你不可能接受一个人的全部，但是他有好的地方你就要去吸收。”

对于应届毕业生就业，尤其是对将来要走上讲台的学弟学妹们，龚榴红老师也有许多经验要分享，她表示：“对你们来说，刚刚毕业，接触的是完全空白的，每一个开始，每一个步骤你都是要从头学的，你可以有自己的理念，但是有许多老前辈在做这么一套常规的教育教学的时候，肯定是有他好的地方，你要吸收他好的地方。你完全靠自己去走的话，肯定要走不少弯路的。”现在的一部分应届毕业生空有一腔热血，却不能脚踏实地去向前辈学习，细细想来，作为一名职场新人，我们要做就是把自己变成一块海绵，不断地去吸收，去学习，就像龚老师那样，初登讲台，有任何问题她都会虚心向老教授求教。

“你的工作不是一个人能完成的。”

在学校学习的知识和在工作中运用的知识有什么区别和联系呢？相信这也是许多大学生想要了解的问题，针对这一问题，龚老师也结合自己的教师岗位做了解答：“工作时你要学的东西和大学里还是有区别的，更重要的是学会怎么和同事相处，和学生相处，你的个人技能虽然强，但是你不知道其他同事对你的感受如何，你的工作不是一个人能完成的，你们十个班级，五个老师，很多事情，比如出试卷，进度安排，都是一致的，你不可能只在那里考虑自己的，必须要考虑到其他同事的，要去想想怎么样把这个工作效率最大限度的提高。”这样的经验不仅适用于教师行业，更是在三百六十行从业的根本。工作不像在学校学习，工作需要与人沟通和相处，总是抱着我一个人能完成的想法而拒绝考虑旁人，这样的人是无法在职场中扎根的。

“在一定程度上，英语的地位是没有变弱的。”

英语退出高考是时下的热门话题，这一话题也与英语教育从业者息息相关，对此龚榴红老师也表达了自己看法：“英语的重要性还是在的。因为好的高校对英语还是有很高要求的，比如说会要求考生必须要拿到A。如果是以前的高考，有些人他可能英语不好，但是他综合能力好，那他英语可以稍微考的差一点，但是现在不行了，如果社会考试没有拿到A或者B的话，很多好的学校就进不了。”作为一名经验丰富的英语教育工作者，龚老师的分析相信会给许多备战高考的学子们指明方向。

杰出校友龚榴红老师的经验分享和人生经历，为母校的莘莘学子树立起优秀的榜样。正如同浙外校训所写——明德弘毅，博雅通达，龚榴红老师这样的优秀校友就是母校精神的延续，我们有理由相信，新一代浙外人会在优秀校友的鼓励与支持下，飞得更好，飞得更远。

采访者：姚佳颖

英语语言文化学院 供稿