学术科研

8月7日晚，英文学院举行2026级学科教学（英语）研究生导学互选线上见面会。学院院长刘懿、副院长王昊，全体具备本年度学科教学（英语）硕士招生资格导师及2026级学科教学（英语）研究生新生参加会议。本次会议由副院长王昊主持。

会上，刘懿向各位导师暑期坚守育人一线表示感谢，热烈欢迎全体新生融入英文学院，并对师生提出：一是明晰专业定位，学科教学（英语）坚持理论与实践并重，以 “反思型实践者” 为培养目标，依托合作中小学实训基地，强化 AI 赋能教学设计等数字教学能力；二是抓实导学沟通，新生主动对接导师梳理研究思路，导师精准做好个性化学业规划；三是抢抓暑期攻坚期，师生联动筹备各类教研项目，落实 “假期科研不断线”。她勉励同学们尽早加入课题组深耕研读，利用假期广泛积累文献素材、打磨研究选题，稳步夯实学术基础。

王昊对新生们表示诚挚欢迎，简要介绍我院学科教学（英语）硕士点办学积淀、特色科研平台与贯通式实践育人布局，并解读《2026 年英语语言文化学院研究生导学互选工作方案》。他提醒同学们抓住会后交流时段，主动与心仪导师沟通交流，结合自身研究兴趣匹配导师研究赛道，理性稳妥填报志愿。

14位招生导师依次分享，逐一介绍研究领域、在研课题、育人理念与培养侧重。20 名新生按顺序自我介绍，分别介绍本科专业背景、竞赛实践经历、教学实习积累及读研规划。