学术科研

近日，英文学院举办博达论坛第1128讲暨英文同文讲坛第149讲，邀请武汉大学外国语言文学学院谢芳博士作题为“以受众为中心的言语行为感知模型：基于影视作品中赞美的研究”（A recipient-centered perception model for speech act analysis: Insights from compliments on screen）的学术讲座。本次讲座由外国语言学及应用语言学学科带头人、中外话语语用研究院院长谢朝群教授主持，校内外师生在线参加。

讲座主要探讨三个研究问题：一是文化、性别和年龄如何影响受众在纯视觉与视听结合条件下对赞美言语行为的感知变化；二是不同文化、性别和年龄群体在上述两种条件下对赞美的感知存在哪些差异；三是如何构建以受众为中心的赞美感知模型，以便更好地理解多模态言语行为的感知机制。

谢芳从多模态语用学和社会认知视角出发，系统探究了不同语言文化背景（汉语、英语、瑞士德语）的受众对影视剧《老友记》中赞美言语行为的感知。通过设计感知实验，结合“视听分割感知法”，对比纯视觉与视听结合两种条件下受众对赞美的评价，并对访谈数据进行了定性与定量分析。

基于研究发现，文化、性别和年龄三个社会变量在从纯视觉切换到视听条件时，均显著影响受众对赞美的真诚度、礼貌性和喜爱度的感知；然而，只有在文化变量上，不同组别之间在两种条件下均表现出显著差异。研究还发现，受众作为感知主体，其感知模式与感知对象之间的复杂互动，共同塑造了跨维度、跨群体的感知差异。通过上述发现，谢芳提出了“以受众为中心的赞美感知模型”。该模型突破了传统言语行为研究以说话人意图为中心的局限，强调受众在多模态输入下的意义建构过程。

本次讲座为言语行为感知研究提供了新的理论框架和分析路径，推动语用学进一步从“说话人中心”向“受众中心”转变，也充分体现了多模态、跨文化和实验方法融合的语用学研究新趋势。讲座也为深入理解真实交际中的言语行为感知机制、跨文化沟通与人机交互设计提供了重要的理论启示和实践参考。