学术科研

6月5日，浙外博达论坛第1025讲暨英文同文讲坛第103讲顺利开讲，黑龙江大学外国语言文学学院（区域国别学院）院长黄萍教授以“多模态语用学视域下面向老年人的劝说言语行为研究”为主题，分享了她在该领域的最新研究成果，外国语言学及应用语言学学科带头人谢朝群教授主持，众多学者和学生参加。此次讲座也是学校70周年校庆百场学术活动之一。

黄萍教授指出，在中国社会老龄化背景下，从语用学和社会语言学角度研究老年人群体话语意义深远。针对老年人普遍存在的“不听劝”现象及其引发的一系列后果，她强调了研究老年人劝说言语行为的迫切性与必要性。

讲座中，黄萍深入剖析劝说言语行为的研究现状。她系统阐述了劝说言语行为的定义、理论演进和研究范式，着重介绍了多模态语用学在劝说研究中的创新应用。研究基于八位集组模型，构建专门针对劝说言语行为的概念模型；运用多模态语料库方法，收集音视频数据并进行层次范畴化取样、标注，并结合具体实例，细致探究老年人对劝说的反应模式，以及不同劝说策略的实际有效性。

基于细致的数据分析，黄萍提炼出劝说老年人的三大核心原则：情感期待满足原则，关注老年人情感需求，通过策略调整引发情感共鸣；需求层次预测原则，致力于挖掘老年人的深层需求，提供精准的靶向解决方案；认知共识与循序渐进原则，倡导先认同老年人的观点，再逐步引导其接纳新信息。同时，她还分享了实用的语言和非语言策略。

此次讲座不仅展现了多模态语用学视角下老年人劝说言语行为研究的前沿成果，为医疗、养老等相关领域的实践应用提供了极具价值的参考与指导，也为老年康养、老年商品销售、老年普法、防诈反诈等以“劝说”为交流内容的行业提供了有效劝说的借鉴。此次讲座不仅为听众提供了多模态语用学的前沿视角，更展现了学术研究的实际价值。